(202602E31)箏有意思-快樂彈古箏

• 選課人數：15

課程項目：

藝術表達

學分數：

1
※每學分18小時

授課講師：

戴光惠

招生人數：

15

講師簡介：

畢業於台南藝術大學，目前就讀成功大學藝術所，主修古箏，現為箏笛雅韻音樂工作室負責人。 教學理念： 一、推廣古箏藝術，鼓勵愛好古箏音樂的社區朋友，都能夠入門學習好聽的古箏音樂 二、用最淺顯易懂的教學術語及耳熟能詳的民謠、小調和流行歌，有系統的教學方法，指導沒有音樂基礎的學習者，在課程中都能輕鬆學習古箏技巧。 三、針對不同年齡層因材施教，給予相應的學習方式，達到最佳的學習成效。 四、鼓勵社區親子共學，大家一起來學習，重建家庭互動模式，讓音樂藝術成為家庭溝通的另一種語言。 五、曾從事USR大學社會責任－樂齡Do Re Mi 計畫音樂教育課程，及修習中等教育學程師培生，對於教授樂齡學員及學齡中學員皆有豐富經驗。 六、課程教學中會和大家齊奏或重奏方式呈現不同的音樂風格，提升同學間的同儕關係，已達到學習氛圍的共榮。

上課時間：

週(五) 19:00-21:00
(第一次上課日期：2026-08-28)

課程地點：

新化國中
臺南市新化區中興路722號
301

費用：

學分費用：1650

教材費用：

3500

課程簡介：

1.核心內容：本課程以古箏為基礎，結合生活節奏與輕鬆學習的理念，引導學員在學習演奏技巧的同時，達到舒緩生活壓力與培養興趣的效果。透過古箏溫潤細膩的音色，學員能在彈奏過程中專注當下，放慢步調，在忙碌的生活中找到一段屬於自己的音樂時光。課程強調「輕鬆學音樂」，讓古箏不只是技術學習，更成為日常生活中陪伴與放鬆的一部分。
2.教學設計：基礎技巧建立→循序樂曲學習→個人音樂展現→音樂與生活連結。
3.教學方式：本課程依據學員的興趣與學習狀況彈性調整教學內容，營造輕鬆無壓力的學習氛圍，並以循序漸進的方式穩定累積演奏能力，鼓勵學員在學習過程中建立自信與成就感。

授課方式：

講授教學、互動討論、實務操作、影片賞析

修課條件：

※修課年齡層為: 8 歲以上
需自備古箏（亦可向老師租借或是購買古箏）

教學目標：

希望學員能建立基礎且穩定的古箏演奏能力，包含正確的演奏姿勢、基本指法運用與簡易曲目詮釋，並逐步培養節奏感、音準掌握與音樂表現能力。同時，透過循序漸進的學習歷程，提升專注力、自我練習的習慣，以及面對挑戰時的耐心與持續力。
在學習過程中亦能透過音樂緩解日常生活壓力，在彈奏與聆聽之中獲得放鬆與情緒調節的空間，進而提升整體生活品質。此外，藉由課堂互動與成果分享的經驗，培養自信心與表達能力，學習在群體中建立連結與合作關係。
期待引導學員在音樂中找到自我節奏與內在平衡，從「完成一首曲子」的過程中累積成就感，進而轉化為面對生活與挑戰的正向動力。同時，也讓學員在接觸傳統音樂文化的過程中，提升文化認同與藝術素養，使音樂成為陪伴生活、豐富心靈的重要元素。

與社大理念、
發展之連結性：

鼓勵學員透過音樂建立交流與連結，藉由課堂中的互動學習與簡易合奏，促進學員之間的溝通與合作，培養良好的學習氛圍與人際互動能力；同時鼓勵學員參與社區活動或成果分享，讓音樂走出教室，提升參與感與成就感。課程亦引導學員將古箏音樂融入日常生活，在彈奏與聆聽之中培養文化參與及藝術欣賞能力，進一步增進生活美感與自我表達。透過這樣的學習歷程，逐步建立一個輕鬆、友善且具有支持性的學習社群，讓學員在交流與陪伴中持續成長，並感受到音樂帶來的連結與溫度。

學習評量方式：

出席狀況40％、團隊參與30％、成果發表30%

參考書籍：

■書名：古箏初級教程 作者：莊國年、鍾嘉鳳編著 ■自編講義

課程主題&內容

教材費用明細